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初中思想品德课教学办法的探析

   日期:2021-07-26     来源:www.aixin0318.com    作者:未知    浏览:195    评论:0    
核心提示:中图分类号:G631文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)07-0139-01在初中政治教学当中,有效借助正确的教学办法是提升课堂效率的有效渠道,也是影响学生将来进步的要紧原因。

3、正确评价学生学习成就

每个学生都期望自己通过努力而得来的学习成就可以得到他人的一定,因此教师必须要以一个公正客观的态度来评价学生学习成就,它可以在非常大程度上激起起学生的上进心和集体荣誉感。具体地说,评价所涉及到的内容非常宽泛,不只包括课堂上的反应状况和对有关问题的回答,也包括课后作业的完成状况,将课堂和课后两个方面较好地结合在一块。教师在批阅学生作业的时候,也多给予一些鼓励的话语,而不是以一种讽刺的语言来勉励学生,因为不同学生的能力水平都是不一样的,因此教师对于学生的需要并不可以同等看待,也不可以求全责备,而是要因地制宜。长此以往,学生可以在心里上喜欢上这门学科和老师,并从学习当中得到前所未有些满足感和自信心,进而提升我们的学习效率。如:在讲授《走进青春》这课时,针对初中生进入青春期后出现的种种问题,譬如因为生理、心理的变化而出现的个人身心进步不平衡的状况,或者因与家长、同学之间的种种矛盾而产生的种种情绪,学生设计了“爱的冲突”的小品环节,由学生自导自演,把他(她)与爸爸妈妈的冲突生动地展示出来,学生们观看完感同身受,在他们中间引发了热烈讨论。教师要趁机教会学生,冲突是由于爱,大家应该以理解与包容的心态面对这部分“爱的冲突”,掌握了解爱、回报爱。

结语

总的来讲,教学办法是初中思想政治教育当中的重中之重,是帮学生完成学习活动的一个必不可少的元素,初中政治教师必须要充分注意到这一点对于学生将来进步的要紧用途,并在长期的教学活动当中不断探寻新思路和新办法。学校也要为教师教学水平的提升创造好的环境,使得教师和学生都可以在学习和教学过程当中提高自我,相互促进。

2、重视运用时政新闻

政治学科不同于其他学科,它需要在非常大程度上和时政热门问题联系在一块,如此才可以让学生达到活学活用的目的。所谓的时政新闻主如果指国内外形势进步的趋势和状况,甚至关系到国家的进步方针和法制政策。由此看来,政治学科所涉及到的内容及其广泛,在多个范围当中都有所涉猎。从一定量上来讲,政治课堂上融入时政新闻是必不可少的,也是帮国家达成对学生的政治教育,使其了解党和国家的重大方针政策,进而牢牢把握住年代的脉搏,成为国家的栋梁之才。另外,时政新闻还可以拓宽学生的视线,使得学生可以以一个发现的见地来察看世界,对这门学科也就有了无限的热爱和无尽的兴趣。

中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2014)07-0139-01

在初中政治教学当中,有效借助正确的教学办法是提升课堂效率的有效渠道,也是影响学生将来进步的要紧原因。传统意义上的教学方法并不可以够满足学生全方位进步的需要,甚至在一定量上对学生的学习产生了妨碍用途,致使学习效率低下。因此,初中政治教师务必要深入探求崭新的教学方法,在激起学生的学习兴趣上多下功夫。

1、改进教学办法,加大学法指导

随着着国内教育体制改革不断推进,对于初中课堂有了崭新的需要,初中政治教师务必要适应这一时尚,在新时期落实新课程的改革,并逐步达成教育形式的多样化趋势。在这一过程当中,初中政治教师还应当主动去探索切实有效的教育渠道,不断对我们的教学活动和经验作出概要和剖析,在深思当中提高自我,还可以组织丰富多彩的教学活动,借用现代化多媒体资源的帮忙,达成教育教学的重大突破。就以往经验来看,初中政治课堂想要达到最好的成效,让学生深受影响,就需要在教育教学过程当中把政治时事和理论常识有机结合在一块,并不断强化政治可以教学情景的设置,让学生在良性的课堂环境中不断学习并成长。教师对于教学语言的选择也要做到科学性、趣味性和常识性之间的协调统一,既不让学生感觉到枯燥,又可以让学生在课堂上学到真的的常识,学生的学习兴趣也可以在这种条件之下渐渐增长起来。比如,讲述《彼此尊重才能取得尊重》一课时,先让其中几位学生蒙上眼睛扮盲人,再让另外几名学生扮聋哑人,一对一地互相搀扶着在校园里走,到达目的地后,再互换角色返回去。在彼此配合下,饰演盲人的学生可以经验之谈到他人给予的爱心与自己所应有些同情心。除此之外,也要充分重视其学法指导,中国有句古话叫做“授人鱼,不如授人渔”,这句话的真谛就是办法的重要程度所在,有些时候,办法就是学习过程当中的核心所在,起到了决定性有哪些用途。对于大家当今的初中学生来讲,假如可以学会合适自己进步的学习技巧,就可以达到事半功倍的成效,所以说,教师在教学过程当中不只要传授给学生常识,还要引导学生去探寻合适自己学习的办法。在这一过程当中,学生不只会享遭到学习带来的喜悦,带有一种愉悦的心情融入到学习当中,因此学习兴趣会得到非常大程度上的提升。对于学法指导方面,教师还应当依据现有些教育内容,不断拓宽政治课程的情感教育功能,争取让每个学生都可以了解该如何去学习,如何才能让我们的学习效率得到切实的提升。

 
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